实用的小学作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
假如我是......
假如我是一只小蚂蚁，我是会被拿去做实验，还是自由自在地挖个洞，无忧无虑地生活呢？当然我不会像其它蚂蚁一样，我会自己一个人走小道，不会被人踩到。
如果我是一只小鸟的话，我就不用上兴趣班了，不用做作业，可以尽情地玩，就是一天到晚叽叽喳喳地吵了一点，也不会有人批评我的缺点，我会在天空中快乐的飞翔。
假如我是一匹马，我会不会被人抓起来在马戏团残酷地表演，或者当一匹小战马，我会在草原上飞快地奔驰。
假如我是一只小猫，你说我是在草丛里生活，在垃圾箱里找剩饭、剩菜、剩骨头吃呢？我还是在家里当家猫吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有着人一样尊贵的地位。
如果我是一条金鱼，我是在无边无际的大海里游来游去？还是被渔夫打起来吃掉，还是被人带去当被观赏、玩弄、嬉戏的小鱼呢？
假如我是......
小学作文 篇2
陶行知先生是著名的教育家、思想家和教育的改革家，其博大精深的教育理论和丰富的办学实践，为中国教育的发展做出了卓越的'贡献。
最近我读了《陶行知教育名篇》给了我很大的启示，认识到爱心是成功教育的原动力，爱心是教育最基本的前提条件。教育是植根于爱，教师有了爱，才会积极地去发现学生的闪光点，才会对自己的教育对象充满信心，才会追求卓越和创新的精神，才会用智慧和心血去培育好学生。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”。他说：“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么伟人还大，读后感《林旗英：《陶行知教育名篇》读后感》。”陶行知先生是这样尊重学生。
陶行知先生对学生的爱还表现在对学生学习、思想、生活上全面关心爱护。即父母想到的，教师想到了，父母未想到了，教师也想到了。由此我想我们现代教师做学生“亲人、朋友和导师”三个角色。教学十几年，我认识到在自己的教育工作中，我们的学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受到老师的关心和喜爱。当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，更要用亲切的语言、温柔的目光与他们交流，这样，才能赢得学生的尊敬和信任，让学生亲近你。如果能细心地发现他们的优点，然后真诚而慷慨地去赞赏他们，一定能激发他们内心深处的希望和信心，学生也会自然地显示出友好合作的态度，激发学习热情。
只有我们充分相信学生去爱他们时，学生才会相信自己，勇敢前进。只有用爱才能教育孩子。我们要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱，这是我们教育顺利开展一切工作的基础。
小学作文 篇3
我的生日是在暑假里。这天下午，我做完作业，过了一会儿就开始吃晚饭了。
桌上菜肴很丰富，有红烧排骨、辣子鸡、脆皮鸡翅、云吞面、玫瑰汤圆……我和爸爸妈妈吃得很开心，但没有把肚子装得满满的，只吃了一碗饭，因为一会儿还要吃蛋糕的。
蛋糕被妈妈拿了出来，它是圆形的蛋糕，白色奶油块嵌在上面，上面还有几个小小的雪人拿着巧克力扫把，像是威武的士兵。雪人的旁边还有一个只有几厘米的小兽人，露着锋利的牙齿，好像在跟雪人争夺自己的领地，每一个小兽人的旁边都有一个白巧克力和黑巧克力融合的盾牌，看上去是不是很想吃呀？
妈妈先给爸爸切了一块有一个小雪人和两个小兽人的大号蛋糕。我觉得不公平，就自己切了个比爸爸的大、雪人还多、兽人少的蛋糕。
我们开始吃了起来。吃了一会儿就吃完了，爸爸吃得脸上都是奶油，我望着爸爸开心地笑了……
这次生日宴会过得真开心。我要把最大的两块蛋糕献给爸爸妈妈，因为我要表达我对爸爸妈妈的感情，感谢他们给我的幸福！
