有关随笔作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的随笔作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1作文讲评课是作文教学过程的重要一环，是作文批改的延伸和发展，是教师组织学生对作文进行评价的主要途径。良好的评价对于学生作文兴趣的激发和写作水平的提高起着重要作用。
目前，一般的作文讲评课往往存在以下问题：
教师唱独角戏，学生被动接受。由于教师全部阅读了学生的作文，因此讲评课上教师常常从总体上评价上次作文的优点和缺点，尽管教师讲的头头是道，津津有味，甚至有条有理，但学生根本不知道其他同学的情况，没有“经验性认识”，无法和教师产生“交往”，只好随便听听，没有任何主动性。
课堂活动量小，学生参与度不高。一般讲评课尽管教师会宣读几篇范文，会让学生订正修改作文，会组织学生进行一些讨论，但总量偏小，学生参与时多数情况下是不积极的，参与面也较小。
评语脱离学生实际需要，对学生促进不大。教师课前化了大量时间和精力，写了很多评语，但学生往往不领情，只看一眼分数就放在一边，而不考虑教师评语的含义，不去和自己的作文联系，实际上学生也无法仔细去思考和联系，因为师生双方的背景和出发点差异很大。而且，教师限于时间和精力，不可能也没必要篇篇精批细改，次次评点到位，很难从学生的实际需要出发，将评语写得符合学生的实际需要，写到每个学生的心里。
少数有积极性，大多数不感兴趣。写得好的是少数学生，讲评课成了他们的“天下”，每次受表扬的总是相对固定的少数几个人，而且是“钦定御批”的，大多数同学与此“无关”，事不关己自然“高高挂起”，任你“海阔天空”，我自“岿然不动”。
教师评语霸权，学生没有发言权。教师的评语具有权威性，正是这种权威性使得学生的积极性、主动性和创造性难以得到发展，束缚了学生的思维，捆住了学生的手脚，甚至扼杀了学生的灵性，久之，学生怎能对讲评课感兴趣？
因此，必须改革作文讲评课教学，提高讲评课效率。具体说来，就是要变教师独角戏为学生大合唱；变教师霸权为学生群言堂；变少数感兴趣为多数都参与；变脱离实际为贴船下篙；变遏制学习为促进发展。
随笔作文 篇2妖媚的雾霭迷失在午夜。
忘了是多久的晨气，弥漫妖娆了多少人的眼。那样灼灼的颜色，那样倔强的花，那样让人痴醉的歌谣。
歌声悠悠扬扬，扬花纷纷洒洒。独自沉溺，隔着一层氤氲迷蒙的窗，可以清楚地望见窗外一排排银灰色站排，脱落的漆游走在银饰浮华的城市。暗灰的天，乌黑的底。
不知什么时候爱上木棉，那么洁白干净的颜色。轻抚一朵，细腻滑润，宛如一块莹润的玉。浩瀚如海洋的白色世界，几点紫堇打马穿过。恍若水晶般透明澄净。
CD机里传出BOA清晰明朗的声音，2年前，当我还是个扎马尾辨眼神干净的孩子的时候，偶然听到她的歌声，充满激情又哀伤的歌声一下又一下撞击我原本单纯的脑袋，一声又一声在我脑海里爆开，宛如轰鸣的机器，记忆如潮水般泛滥，顷刻将我湮没，金属零件相互碰撞发出很好听的声音，泛着星星点点的白光隐隐灼疼我的眼。
那样寂寞的声音。
从此，爱上她忧郁和谐的嗓音，一如爱木棉般痴狂。
如果白色太过耀眼，掌心穿过一直向前。
那么，请你记得，去年桑夏，槐树依然。
随笔作文 篇3上午陆续的老表们都来了，都来看他们的姥姥了，这位我们都爱戴的亲人。记得印象最深的是我的大表姐了，来到奶奶的身旁时一直在喊“姥姥姥...看看我，我是大双”，因为大表姐是奶奶养大到十岁的时候再送回大姑姑家的，所以大表姐对奶奶的感情特殊一点。
然另外几个表姐都在跟奶奶说着话，帮奶奶捏捏腿，也是守候在旁边。虽然奶奶不能说话，但此时此刻她的意识还在，我们说什么她都能听到，就是答复不了，然后我们又不能一直吵着奶奶，所以有时我们安静了下来，静静的陪着她。
“吃饭了”小姑姑在喊我们了。这时爷爷也叫我们去吃饭，他说他在这守着就行了，我们就出去吃饭了。我们刚夹了菜吃了几口，就听到大姑姑在打孙女，就听到大姑姑说道：“天天不吃饭，看我打不打你”。这时我马上放下碗去抱起小女孩（可可）躲避大姑姑的扫把，大姑姑跟着说：“鹏啊，别管她，她就是不打不吃饭的”。
我就对可可说：“要吃饭的，不然不长个的，还要被奶奶打”。可可的脾气也是倔强“我就不吃”，这个小家伙啊，拿她没办法。一直哭一直哭，我就想到带她去买零食吃了，不然怎么好的了啊。抱着她奔向小卖部去了，在零食的诱惑下，她终于消停了，不哭了，拿起零食吃起来了。唉，总算哄好了。回家后，大姑姑在奶奶房间，小姑姑就叫我放下她，自己快去吃饭，我哪还有食欲了，回了一句：“不想吃了”。然后想到爷爷还没吃饭的吧，就走向厨房，看到大表姐在盛饭，她看到我进来了就说：“姥爷还没吃饭的，我现在盛饭给爷爷送去。”我就马上接过碗并说：“我来吧”。接着去客厅夹了一些软点的菜，走向奶奶房间，看到爷爷还在那默默的坐着，他的内心该有多伤心啊。“给爷爷，吃饭”我递给他的时候，他说不吃，“那不行，吃一点吧”并扶着他走出去，带他去外面吃，可能爷爷看着奶奶那样吃不下饭的。
带到我家门口那，让爷爷坐着吃。就在这时我突然想到我家店现在应该很忙的吧，就拨通老爸的电话了。老爸接了：“喂”。我说：“爸，店里现在还忙的不，要不我赶上去。”老爸说：“现在忙得差不多了，不咋忙了。”我就说：“好吧，我都忘记中午要忙了，我马上赶过来。”没等老爸回复，我就挂掉电话了，骑着老爸的摩托车向镇上奔去了。
二十分钟后，到了店门口，看到老爸老妈还在忙活，店里还有少数客人在吃饭。我就停下摩托，放下撑着摩托的架子，进去了。
老妈说：“上来啦，吃饭了没啊”。我说：“当然吃过了，你们还没吃的吧，赶紧吃饭吧，碗我来洗”。我马上去放下水，把中午客人吃过的盘子拿来洗，一个一个的搞定，全部搞定了然后再放清水冲一遍。这时已接近两点了，想想老爸老妈每天都是这个点吃饭，心酸得很。但是这一切我都得感谢我的女友婷婷了，不然妈妈还在乡下干农活，爸爸还在帮别人打工，现在的生活也是辛苦，相比之下就好多了。
碗冲到还有一半的时候，大伯好像回来了，他们先来店里了，老爸老妈也放下了碗筷，老爸就马上去下面条了。大伯大妈娟姐就都问我妈妈奶奶的情况，妈妈就给他们说了昨晚的情况。娟姐就说：“那奶奶现在呢，还好不。”我边冲边接过话说：“奶奶现在还能呼吸，就是不能说话不能走路。”娟姐表情严肃的说：“啊，怎么会这样啊。”
老妈让他们都坐了下来，然后他们在疑问的问着奶奶这些天的情况是怎样引起的，妈妈就一一回答他们。过了一会，面条煮好了，我就 ……此处隐藏892个字……孩和女孩为剩男剩女，人们往往用一种同情的目光看他们，而我却不然。我认为他们之所以被剩下，并非本身不够优秀，实则是因为他们有着宁缺毋滥的坚持，有着世人皆睡我独醒的清醒，有着对生命极端的尊重，有着对爱情的纯洁的渴望和追求，才不愿匆匆的贸贸然的把自己交付给知之不深的人。尤其是女孩子，懂得拒绝，保持适度的距离，是一门重要的艺术，把持不住的女孩子，她换得的，也许是一生的痛苦。
美满的爱情是女人一生的追求和向往，然而，不得不明白，有时候，爱是一种牺牲，更是一种包容，只有这样，才能享受爱的幸福，而不至于被情丝缠绕难以自拔。女人最大的敌人并不是贫穷和默默无闻，而是时间和岁月，当风华逝去，踏实恬静的心态才是一笔巨大的财富。但是千万不要因为目睹美人迟暮就在年轻的时候拼命挥霍情感，女人要学会爱的能力，却不要相信爱的神话，因为没有两个人真的可以匹配成天衣无缝，人经历的越多，往往越难以满足啊。
生命是一场华丽的错觉，任性的哭，放肆的笑，伴着我最心爱的吉他，和着不羁的醉人旋律，独自唱响一曲爱的乌托邦。很欣赏老枪的创作风格，他喜欢在间奏中加入口琴，那婉转的曲调引出优美的声音，令人陶醉。做人行文岂不也是这样，抒发情感最好要恰如其分，既不要拘泥也不要滥情，最高贵的美，莫过于此。纵然不像花朵那样明艳的绽放，那瘦瘦的香气却掩在波光的影子里，和着月光看陈年的芬芳由远而近，而近七夕之夜，我只为引渡一叶香蒲草而剖开水面，然后小心地种上自己……
随笔作文 篇5我曾经坐着市里的公交车，走过很远很远的路。那是心情濒临边缘的时刻，我在生死线上不断徘徊，我渴望得救，却同时期盼堕落。因为我赌气，那么多人在我身边，却从来没有一个人真正懂我。
后来，想着想着，走着走着，我就突然改变主意了。如果我突然就这样离开了，你们这些人，岂不是更没有心思关注我了解我了。我用自己最珍贵的东西，来和你们赌气，是来彰显我的傻吗？
这样想，我一定是有病吧。
后来我下了车，站在路边看人来人往。黄昏时刻，太阳还没有落山。这个时候的落日，一个人也没什么好看的。看自然，不如看你们每个人即兴演戏。或许会更有意思。
我看到哇哇大哭的小女孩，因为妈妈给她买了糖吃，立刻破涕为笑。我看到没有考好的小学生，心虚地看着拿着试卷的父亲，低着头，像个做错事不能被原谅的可怜孩子。
那么多的精彩，都在转瞬间。就在我徘徊想不开的瞬间。
随笔作文 篇6那梦是如此美丽，
美丽地馥郁着芬芳。
即使路是漫长，
漫长着让孤雁情殇！
你背起了诗歌的行囊，
你走向了那片璀璨星光的远方，
你在黑暗里拾尽流星遗落的忧伤，
你在渡口遥望，
遥望着粉蝶翩舞的天堂。
我知道你向往飞鸟的翅膀，
渴望在风雨中欢畅地翱翔…………
于是整个莲花绽放的季节，
我守在菩提树下，
守着那淡淡的幽香，
静静地将那些悠远的诗歌，
轻轻吟唱。
随笔作文 篇7情似游丝，人如飞絮。泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。
雁过斜阳，草迷烟渚。如今已是愁无数。明朝且做莫思量，如何过得今宵去。
——周紫芝
这阙清丽婉曲的宋词，诉说着一个美丽动人的爱情故事。
杨柳岸，清溪畔，时光拨响了别离的清弦。他和她久久伫立，难舍难分，执手相看，无语凝咽。
他是风流才子周紫芝，她是青楼名妓李玉娘。官宴上的一次邂逅，铸就了一段刻骨铭心的爱情。彼时，周紫芝一介书生，穷困潦倒。玉娘甘愿用自己的钱，赎身从良，生死相随。许是周紫芝沉稳的性格和不凡的谈吐打动了玉娘的芳心，也许根本不需要什么理由，爱了就是爱了。爱他，就甘愿天涯相随，甘愿患难与共。
在一起的日子里，她为他亲手煮羹汤，为他穿线做衣裳，并悉心照顾他的家人。任劳任怨，无怨无悔。
可是，在男人的生命中，除了要有携手红尘的女人，还要有光耀门楣的功名。周紫芝终究是血性男儿，他不甘碌碌无为一生，不甘穷困潦倒一生，他决心踏上仕途之旅。
红尘中，有花开，就会有花落；有团圆，就会有别离。世事沧桑，爱情路上也总难逃脱别离的宿命。
只要是别离，哪怕是短暂的别离，也足以令人心中凄恻弥漫。
那日，玉娘伫立在别离的江畔，思绪万千，惆怅满腹。一颗心儿浸在别离的苦痛里无以言表。
缭乱的离愁，就像漫空漂浮的游丝，拂之不去。心中深爱的人，就像漫天飞舞的柳絮，漂泊不定。泪眼朦胧中，一叶兰舟载着绵长的思念飘向远方，飘呀、飘呀，直飘向玉娘眼睛触不到的远方。
不知何时，太阳已将柔光披拂于西山之上。斜晖脉脉，碧水悠悠。玉娘久久地伫立在杨柳岸边，任丝柳轻柔地拂过如玉的面颊，任斜阳拉长娇倩的身影。
玉娘的心犹如被掏空了般，空荡荡的。仿佛，那叶飘走的小舟，带走了所有的快乐和希冀，她的眼睛写满了哀伤和幽怨。伸手，拂过掌心的柳枝多像他昔日双手相牵的温柔。万丝烟柳，竟无法系住飘远的兰舟；万千柔情，竟无法挽住匆匆离开的脚步。
今日一别，何日再见？又或许，纵然他日相见，君是否又会铭记奴家的容颜？
夕阳将最后一束柔光倾泻到群山之上。蓦然抬头，一排大雁引吭悲鸣，飞向了远方。莫非，大雁也在寻觅远方的伴侣吗？
烟雾覆盖了沙洲，草树迷离。如今，离愁郁积，多得不可胜数。周紫芝走了，带着玉娘深深的思念，乘舟飘走了。从明天开始，玉娘要习惯一个人的生活，独自迎来日出，独自送走夕阳，独自烹茶煮饭，独自侍养双亲。
明天的事情姑且不去思量，可是，今晚的寂寞该如何熬过？没有你的夜晚，世界漆黑冰冷；没有你的世界，生活就是一座荒城。远方到底有多远？是千里之外？还是万里之遥？
玉娘的心湖被别离的狂风吹得汹涌起伏，难以平静。
周紫芝也并非薄凉之人，玉娘的心情和担忧他也十分清楚。况且，他是真心喜欢玉娘的，玉娘对他的付出和爱，他了然于心。
自别后，他对玉娘的思念并不比玉娘对他的思念少。分别时的画面成了他心中永远抹不去的风景，时常在脑海中一幕幕回放。
周紫芝研磨提笔，写下一阕《踏莎行》：
情似游丝，人如飞絮。泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。
雁过斜阳，草迷烟渚。如今已是愁无数。明朝且做莫思量，如何过得今宵去。
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”相爱的人总是能洞悉对方的心。这阕词，将依依的别离，深深的思念描绘得淋漓尽致。
“怎的人如天上月，虽暂缺，有时园。”这世界很难数清有多少情非得已，难以预测有多少聚散别离。
多么希望，生活之舟只载团聚，不载分离；只载欢愉，不载愁郁。
红尘深处，最暖人心的是和亲爱的人在一起，粗布素衣，清茶淡饭，一起看花开花落，一起听林间鸟鸣。无论晨曦，亦或黄昏，简朴的房舍中都飘荡着舒心的笑声，弥漫着醉人的温馨。若能如此，人生足矣！文/映日清荷
